„Szkoła odkrywania talentu u dziecka”

 

Współczesna szkoła zgodnie z założeniem reformy systemu edukacji ma dbać przede wszystkim o wszechstronny rozwój osobowości ucznia oraz kształtować w nim takie cechy jak: otwartość, aktywność i kreatywność.
Świetnym polem do realizacji tego zadania są zajęcia organizowane w szkole poza lekcjami i obowiązującym programem szkolnym.

Zajęcia pozalekcyjne są nie tylko przedłużeniem procesu dydaktyczno-wychowawczego, ale jednocześnie formą rozwijającą zainteresowania i uzdolnienia ucznia, a także propagującą alternatywne sposoby spędzania czasu wolnego.
W doborze form i treści zajęć pozalekcyjnych nauczyciele prowadzący biorą pod uwagę zainteresowania, uzdolnienia i życzenia uczestników.

Zajęcia pozalekcyjne spełniają następujące cele edukacyjne:

• kształtują rozwój intelektualny uczniów,
• rozwijają wrażliwość i samodzielność,
• rozwijają własną osobowość,
• wdrażają do nawiązywania właściwych kontaktów międzyludzkich,
• kształtują umiejętność współpracy w grupie,
• odnajdywania swojego miejsca w grupie,
• zaspokajają potrzebę twórczej aktywności,
• pozwalają miło i pożytecznie spędzić czas.

 

Uczniowie zdobywają w czasie zajęć pozalekcyjnych różnorodne umiejętności, które mają okazję zaprezentować w czasie imprez i uroczystości szkolnych, imprez środowiskowych i międzyośrodkowych oraz podczas konkursów, olimpiad sportowych i innych.

Uczniowie naszej Szkoły uczestniczą w następujących zajęciach pozalekcyjnych:

• koło teatralne,
• koło wokalno – instrumentalne,
• koło plastyczne
• warsztaty malarskie,
• szachy,
• zespół taneczny,
• zespół regionalny,
• koło języka angielskiego,
• koło humanistyczne,
• koło czytelnicze,
• koło matematyczno-informatyczne Mat Zoo,
• koło matematyczne
• koło gier towarzyskich,
• koło humanistyczno-historyczne,
• gimnastyka korekcyjna,
• SKS,
• zajęcia wyrównawcze,
• zajęcia dla dyslektyków,
• koło przyrodnicze.

Szkoła posiada doskonale przygotowaną kadrę nauczycielską. Wszyscy nauczyciele posiadają Certyfikat Tutora i prowadzą zajęcia indywidualne w ramach Tutoringu naukowego i Tutoringu rozwojowego. Są one organizowane dla uczniów klas IV-VI. Każdy z nich ma możliwość rozwijania swojego potencjału w oparciu o cnoty kardynalne.

W klasach młodszych prowadzimy Tutoring rodzinny, w którym uczestniczą rodzice wraz z dziećmi. Spotkania odbywają się trzy razy w roku, na których wyznaczane są cele rozwojowe dziecka i rodziny.

Program wychowawczy Szkoły obejmuje zagadnienia dotyczące cnót kardynalnych. Nauczyciele wraz z uczniami pracują nad nimi w czasie zajęć z edukacji społecznej oraz lekcji wychowawczych.